Rabu, 04 Agustus 2021

ARTIKEL: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN “PROMISTER” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR WAYANG PANDHAWA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

GALIH ISTININGSIH

ETNOPEDAGOGI DI SEKOLAH DASAR

https://jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/2637/2788

Etnopedagogi  di SD adalah sebuah pendekatan dalam pendidikan yang berbasis budaya (kearifan lokal) dan menekankan pada pentingnya hubungan kemanusiaan yang bertujuan untuk menguji dimensi pedagogi melalui perspektif sosiologi pedagogi dari guru ke siswa dan siswa ke guru. Etnopedagogi memandang kearifan lokal sebagai sumber inovasi dan keterampilan yang berisi koleksi fakta, konsep kepercayaan, dan persepsi masyarakat yang berkaitan dengan dunia sekitar yang dapat diberdayakan demi kemaslahatan masyarakat, khususnya dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Etnopedagogi dapat diterapkan untuk pengembangan karakter (character building) yang didukung oleh lingkungan belajar yang kondusif dalam rangka mewujudkan budaya belajar untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional. 

Penelitian ini berangkat dari permasalahan masih rendahnya kualitas proses pembelajaran bahasa Jawa salah satunya wayang pandhawa dan kemampuan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas. Tujuan utama penelitian tahun I ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran inovatif Proyek berbasis Multiple Intellegence  Berkarakter (PROMISTER) yang telah mendapatkan validasi ahli materi dan pembelajaran. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau “Research and Development” (R & D) dengan langkah-langkah sebagai berikut: a) melakukan penelitian pendahuluan, b) perencanaan, c) pengembangan prototipe model pembelajaran) uji ahli Subjek penelitian diambil sebanyak 4 sekolah  di Kabupaten Magelang. Responden dari setiap sekolah melibatkan guru kelas IV, murid kelas IV, dan kepala sekolah SD. Subjek penelitian ini juga melibatkan 2 orang ahli materi, dan 2 orang ahli model pembelajaran. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling.

Produk pembelajaran   berupa model pembelajaran  PROMISTER (Proyek berbasis multiple intellegence berkarakter) yang mampu mendukung  berkembangnya etnopedagogi  Jawa di Sekolah Dasar.


10 FAKTA PERKULIAHAN PROF MARSIGIT YANG INSPIRATIF

Kuliah Filsafat Pendidikan Dasar selalu membuat penasaran dan sulit ditebak. Kadang membuat senang, sedih, takut dan  sering kali grogi dan bingung serta semangat. Perkuliahan yang diampu oleh Prof. Dr. Marsigit, M.A unik
Prof Marsigit salah satu dosen yang dalam membuka dan menutup perkuliahan dengan doa awal-akhir, basmallah dan Alhamdulillah. Bila kita cermati, diblog
  1. Kuis:Sebelum memulai pembelajaran selalu diadakan pretes. Yang paling 
  2. Merekam
  3. Komentar di Blog Inspiratif
  4. Variasi Media Pembelajaran
  5. Profesional dan Kompeten
  6. Dosen Humoris
  7. Budaya Jawa yang selalu melekat
  8. Dosen Yang Tegas
  9. Dosen yang mengajarkan afektif sopan santun

ARTIKEL: PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN “PROMISTER” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR WAYANG PANDHAWA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

GALIH ISTININGSIH ETNOPEDAGOGI DI SEKOLAH DASAR https://jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/2637/2788 Etnopedagogi  di SD adal...